Teaching Quality Evaluation of a New University Mathematics Teaching Mode-an Empirical Research
Rattachement africain : cn. Niveau de preuve : code pays fourni par la source.
Le résumé fourni par la source
Under the background of mathematics education reform, we put a new teaching mode into practice-the teaching mode of university mathematics integrated into mathematics experiment.And we devote ourselves to the research on the teaching quality evaluation of the new teaching mode.Using analytic hierarchy process (AHP) combined with questionnaire survey statistics data, we study quantitatively the teaching quality of the new mathematics teaching mode and the traditional mathematics teaching mode.We establish a mathematical model and calculate by using the mathematics software MATLAB.Finally we get that the new mathematics teaching mode is superior to the traditional mathematics teaching mode and we give some suggestions on the implementation of the new teaching mode.
Ce résumé expose les affirmations des auteurs. BNTIC ne l’interprète pas comme une validation indépendante des résultats.
Le contrôle bibliographique ouvert
DOI retrouvé dans Crossref DOI retrouvé ; titre concordant.
- Titre Crossref
- Teaching Quality Evaluation of a New University Mathematics Teaching Mode-an Empirical Research
- Date Crossref
- 01/01/2013
- Éditeur
- Atlantis Press
- Type
- proceedings-article
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Les institutions déclarées
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