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Accès ouvert déclaré 1993 article

History of specialty residency funding in Canada.

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1Institutions déclarées
1Pays d’affiliation déclarés

Rattachement africain : ca. Niveau de preuve : code pays fourni par la source.

Le résumé fourni par la source

Specialty residency training in Canada has evolved from its origin in teaching hospitals through an era dominated by universities to the present when public accountability is emerging as a dominant influence. The predominant educational strategies, including experimental learning, role modelling, continuum of training, independent thinking, self-directed learning and research experiences, have been influenced by the diversity of roles expected of the resident, including that of an employee, a student, a teacher and, more recently, a part of the policy instrument of governments in controlling physician resources.

Ce résumé expose les affirmations des auteurs. BNTIC ne l’interprète pas comme une validation indépendante des résultats.

Le contrôle bibliographique ouvert

Aucun DOI disponible pour le contrôle Crossref.

Les institutions déclarées

Une affiliation ne permet pas de déduire la nationalité d’un auteur.

Les sujets associés

Innovations in Medical EducationHealthcare Systems and TechnologyDental Education, Practice, Research

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