La inteligencia ética: Alternativa para el logro de organizaciones educativas socialmente responsables

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El presente articulo es producto de una investigacion, en la cual se plantea realizar un contraste teorico, para determinar la importancia de la Inteligencia Etica como una alternativa para el logro de organizaciones educativas socialmente responsables. Se pretende con ello constituir una reflexion en torno a la Inteligencia Etica, enmarcada dentro de un contexto de incertidumbres, de cambios vertiginosos, en todos los ordenes, a las cuales no escapan las organizaciones educativas. En este sentido, la inteligencia como capacidad humana, es sin duda alguna uno de los elementos fundamentales que ha de redimensionarse ante las intensas transformaciones de la sociedad contemporanea. Como resultado de la investigacion se considera que el principal capital que tiene el ser humano, para el “bien vivir”, es esa capacidad denominada inteligencia. Capacidad que debe ser considerada desde una perspectiva integradora, la cual se asume como Inteligencia Etica. Integradora de habilidades, capacidades, destrezas, y al mismo tiempo irradiadora de valores, y de principios. La importancia de la inteligencia etica, entendiendola como etica para la vida, radica precisamente en que permite que la organizacion escolar redimensione su proyecto al convertirse en un medio para el desarrollo autonomo y critico de los individuos.

Ce résumé expose les affirmations des auteurs. BNTIC ne l’interprète pas comme une validation indépendante des résultats.